Disciplină inteligentă

Disciplina inteligentă poate fi definită ca o care permite oamenilor să se adapteze la standarde și standarde sănătoase, conștient și în funcție de creșterea personală și colectivă.

Este un tip de disciplină care este transmis într-un mod rezonabil și este separată de educația permisivă și educația autoritară.

Consecințele unei educații permisive sunt într-adevăr nefaste, la fel de mult sau mai mult decât cele ale unei educații autoritare.

Dovezile indică faptul că, în cazul copiilor și tinerilor nu învață să se adapteze la disciplina, au o mare dificultate de formare caracterul său și pentru a atinge obiectivele în viața lor. .

„Disciplina este cel mai bun prieten al omului, pentru că te duce pentru a realiza cele mai profunde dorințe ale inimii“
-Madre Teresa Calcutá-

Educație fără disciplină oferă o modalitate de a trasaturi de personalitate foarte definit: iresponsabil, rebel , lipsa de respect, egoismul, încălcarea și imaturitatea. La rândul său, educație cu disciplină excesivă poate duce la supus,oameni înspăimântătoare și nesigure.

Cele mai grave scenarii combină cele două abordări: suplețea și autoritarismul alternativ.

Acesta este cazul tipic al părinților care depășesc o pedeapsă sau aplicarea unei reguli într-o asemenea măsură încât să-i umilească sau să-i rănească pe copiii lor. Apoi se simt vinovați de ceea ce au făcut și apoi au devenit permisivi în alte privințe pentru a-și ușura regretul.

Educația permisivă și educația autoritară

Înainte de a discuta în detaliu disciplina inteligentă, trăsăturile care definesc educația permisivă și autoritară ar trebui să fie clare.

Principalele caracteristici ale educației permisive sunt următoarele: Nu formulează reguli clare și definite.

  • Vrei să-i mulțumim copilului sau adolescentului.
  • Justifică erorile și eșecurile
  • ale copiilor. Se caută să-ți satisfacă toate capriciile.
  • Cerințele sunt foarte de bază
  • , nimic care provoacă cu adevărat copilul.Pedeapsa și sancțiunile sunt iertate sau negociate.
  • Copilului i se permite să ia decizii la discreția sa.
  • Importanță minimă pentru întâlnirile programelor, ordinea și realizarea obiectivelor.
  • Libertate excesivă: copilul ar trebui să învețe singur cu greșelile sale.
  • Între timp, caracteristicile principale ale educației autoritare

sunt: ​​ Regulile sunt impuse fără explicație sau argumente.

  • Orice încălcare a regulilor este pedepsită foarte mult, indiferent de nivelul de gravitate. Se intenționează exercitarea și menținerea controlului absolut asupra vieții copilului.
  • Pedepsele sunt foarte severe
  • și adesea includ agresiune fizică și / sau psihologică.
  • Există un accent exagerat asupra ordinii. Copilul nu primește stimuli, nici gesturi de recunoaștere pentru realizările sale.
  • Opinia copilului nu este recunoscută
  • și nici considerată a fi de nici o valoare.
  • Educația permisivă se supune, de obicei, dezinteresului sau lipsei de personalitate a părinților. Educația autoritară este adesea un răspuns la traumele părinților sau la anxietatea și frica lor excesive. Către o

disciplină inteligentă disciplina inteligentă este definită ca fiind unul care este capabil să transmită

valori copiilor, ajutându-i să recunoască limitele și, prin urmare, să învețe să renunțe la dorințele imposibile.

Ființele umane construiesc multe fantezii în viață în jurul dorințelor lor. În partea de jos a fiecăruia dintre noi este un narcisist iremediabil care vrea să fie în centrul tuturor. Există, de asemenea, un egoist care vrea totul pentru el însuși. Și un mic dictator care dorește să obțină ceea ce dorește, indiferent dacă trebuie să treacă peste ceilalți pentru a-l obține. În esență, ceea ce face disciplina este introducerea unei serii de mici frustrări. Prin acceptarea acestor limite, oamenii vor învăța că nu sunt singuri în lume și că nu pot obține tot ce vor.

Această învățare, la rândul nostru, ne permite să dezvoltăm strategii de adaptare la lume.

Aceasta implică exercitarea rațiunii și toleranța la frustrare. Cu alte cuvinte, disciplina ne învață să ne punem picioarele pe pământ. Claritatea și consecvența în practica regulilor ne permit să dobândim un principiu real al solidității. Acest lucru, în timp, se traduce în securitatea în noi înșine și un sentiment de apreciere pentru alții. Disciplina inteligentă ne permite să stabilim obiective și să facem ceea ce este posibil și necesar pentru a le atinge. Prin aceasta, avem deja un bagaj emoțional sănătos care ne va permite cu siguranță să avem mai puține probleme și mai multe realizări în viață.

Unii pași pentru a pune în aplicare disciplina inteligent

sunt: ​​

Setați limitele înainte de reguli.

Oferiți opțiuni bine definite în aplicarea regulilor. Implicați copilul în momentul stabilirii unei noi reguli , făcându-l să vadă că opinia sa contează, dar aceasta nu este definitivă.

  • Eliminați valorile pe care vrem să le transmitem. Încurajarea
  • dezvoltarea de auto-control. Explicați în detaliu de ce unele comportamente irită adulții și ceilalți.
  • Recunoașteți copilul atunci când faceți fapte bune și lucruri corecte.Nu intra în conflict cu modelele disciplinare din cadrul familiei.
  • Acționând imediat în fața unui comportament rău sem, fără întârziere.
  • În mod clar spuneți ce sancțiuni sunt atunci când rupeți o regulă și conformați ceea ce a fost anunțat. Disciplina inteligentă formează oameni liberi și conștienți. Persoanele care sunt capabile să obțină cele mai bune rezultate din ele însele și care respectă acea maximă veche care este baza vieții cotidiene:
  • "Dreptul tău se termină atunci când colegii tăi încep".