Carles Capdevila a spus cu bun simt că "copiii noștri trebuie să fie copii și să facă greșeli, dar trebuie să înțeleagă și cum trăiesc adulții". Dimpotrivă, realitatea ne arată că uneori îi prindem atât de mult încât îi transformăm pe cei mici în copii în jachete. O uniformă personalizată adaptată de unele stiluri de creație moderne, unde eroarea este diavolul și regula de supra-protecție. Să vedem. Creația modernă urmărește deseori să facă copii atât de fericiți și admirați încât nu pot fi frustrați, nu pot vedea ce nu este al lor. Ei trebuie să fie perfecți în orice sau cel puțin să aspire să fie perfecți, fiind mai mulți prizonieri ai acestei utopii decât motivați de ea. Eroarea creării moderne
Acești copii atât de perfecți și fericiți pe hârtie, de fapt, nu par a fi așa. De fapt, unii părinți încearcă să fie atât de mult față de copiii lor încât nu fac greșeli și frustrează că își iau dreptul de a face greșeli și astfel li se dă posibilitatea de a învăța. Acest lucru este arătat într-un sondaj efectuat în 2011. În același timp, copiilor preșcolari li s-au dat diferite jucării. În unele cazuri, cercetătorul ia explicat copilului funcționarea jucăriei pe care a ales-o, în altele nu a făcut-o. Apoi a plecat, lăsând copiii singuri.Această cercetare a arătat că copiii care știau cum funcționa jucăria au jucat mai repetitiv și mai limitat, așa că s-au plictisit mai repede.
Pe de altă parte, copiii care nu au primit instrucțiuni s-au confruntat cu sarcina de a investiga independent funcționarea jucăriei.
Această provocare le-a făcut să-și dezvolte creativitatea, încercând să se joace cu jucăria în mai multe moduri , prin urmare, luând mai mult să se plictisească.
Din acest motiv, profesorul Universității din California de Psihologie Alison Gopnik consideră că
actuale, prea mult îndreptate educația timpurie a copiilor este o greșeală.
Părinții trebuie să ajute copiii să se dezvolte cu succes, dar având în vedere că intervenția lor este de a ajuta, însoți sau facilita descoperirea. Nu se confruntă cu provocările care apar și care pot depăși capacitatea pe care o au în acel moment. Țara creației moderneAlison Gopnik definește acest tip de părinți, apărători ai creației moderne, ca dulgheri. Acest lucru se datorează încercării sale constante de a modela, ca și cum copiii săi ar fi o bucată de lemn care ar fi artizanală și modelată.
În acest fel, aceste tipuri de părinți sunt foarte preocupați de a-și face copiii să-și adopte regulile, valorile și visele lor. De fapt, ei sunt capabili să-și arunce frustrările și dorințele în cei mici. Prin urmare, ele sunt caracterizate după cum urmează: Ei organizează chiar și cel mai mic detaliu al vieții copiilor. Nu există nici un fir desprins și control total asupra agendei copilului.
Visul oricărui copil care nu coincide cu cel al lui este deseori respins și considerat de puțină valoare. Ei au întotdeauna ultimul cuvânt.
Valorile transmise copiilor sunt definite sub formă de doctrine, aproape dogme. Nu există libertate de gândire, reflecție sau critică. Orice încercare în această direcție este pedepsită sau ignorată. Tatăl oferă tot felul de jucării și activități educaționale pe care el sau ea le consideră utile pentru copil. Cu toate acestea, nu consideră de obicei distracția copilului, ci mai degrabă stimularea abilităților acestuia.
- Această atitudine este scutită de observație, nu este considerată părerea copilului, ci numai opinia tatălui. Consideră că copiii sunt îndatorați părinților lor, deci cred că au dreptul de a manipula, inclusiv de a fi deja copii adulți.
- Ele protejează și izolează adesea copiii din lumea reală
- , deoarece sunt considerați posesiuni de mare valoare. Ei nu le furnizează instrumente de dezvoltare potrivite profilului copiilor lor și propriilor lor gusturi.
- Există un alt mod de a educa Pe de altă parte, Gopnik consideră că există un alt mod de a educație mult mai pozitiv, grădinari părinți.
- Consideră părinții ca adulți care au flori de apă care sunt susținute de dragoste și atenție.
- "Să trăiți astfel încât atunci când copiii tăi să se gândească la dreptate, îngrijire și integritate, gândește-te la tine". Jackson Aceasta estetip brownfield pentru Alison Gopnik,
părinții trebuie să permită copiilor lor să crească, păstrând cu strictețe tentația de a le controla și de a interveni prea mult.
Copiii vor explora lumea, vor merge greșit, se vor poticni, vor învăța să rezolve conflicte, să tolereze frustrarea și să-și rezolve propriile probleme. Pentru ea, opiniile copiilor trebuie întotdeauna să fie luate în considerare.
Copilul trebuie să exploreze și să descopere gusturile și abilitățile proprii. Pentru aceasta, trebuie să-l stimuleze, să vă dau libertatea de gândire și lăsați să reflecte și să facă propriile decizii în acele aspecte în care este împuternicit să le ia; de obicei, mai mult decât părinții care susțin acest tip de educație modernă cred. Totuși, nu totul este atât de simplu: de teama de a le controla prea mult, putem ajunge prea departe. Trebuie doar să fii acolo pentru ai proteja și a le ajuta, pentru a-ți rezolva curiozitățile și nevoile, așa că nu le lipsește nimic. Este o provocare, dar este o provocare prețioasă când vedem cum acestea cresc însoțite de mândria de a face ceea ce ei nu au putut nici măcar să viseze de luni în urmă.
Trebuie să fii acolo, fără să-i suprasolicitezi, să-i însoțești.
Este adevărat, ei vor cădea de o mie de ori atunci când învață să meargă, dar ar fi mai bine se încadrează în acest moment, atunci când este pregătit corpul și este din cauciuc, mai degrabă decât mai târziu. Rolul nostru în această direcție este acela de a le oferi mâna noastră și de a le motiva să se ridice din nou. "Putem doar să aspirăm să lăsăm două moșteniri durabile pentru copiii noștri: unul, rădăcini; celălalt, aripi. " - Îngerul Carter -