Hikikomori sunt tineri japonezi care evită să iasă din încăperile lor. În cultura japoneză, singurătatea a fost întotdeauna o valoare tradițională care reprezintă căutarea și înțelepciunea sinelui, a naturii și a relațiilor sociale. Într-un fel, este o perspectivă feudală, deși pozitivă. Dar în societatea japoneză de astăzi, solitudinea constructivă a devenit o izolare patologică. În urma
al doilea război mondial, societatea japoneză a început să se dezvolte economic mod neîngrădit, ceea ce a condus la un ritm de studiu și de muncă din ce în ce exigente și competitive. Young a primit o educație mai stricte, care sa manifestat într-un sistem educațional care a promovat o disciplină aprigă de achiziție a cunoștințelor, lăsând la o parte problemele de comunicare și psihologice ale elevilor în sălile de clasă.
Familiile Hikikomori își văd copiii ca rușine, ca ceva de ascuns de vecini și rude, temători de scandaluri și probabil stigmatizare.
Ponderea expuse la astfel de presiuni din familiile și societatea lor, tinerii japonezi au dezvoltat o formă de izolare necunoscută în lumea occidentală: ei enclausuraram în camerele lor timp de luni sau ani, fără intenția de a se întoarce în lumea reală.
Hikikomori, un fenomen set
Prima persoană care a inventat avea Hikikomori a fost psihiatrul japonez Tamaki Saito, în cartea sa „Hikikomori, Rescue Manual“ în 2002. În această lucrare, el descrie tinerii japonezi, care se izoleze în lor ca victimă a unui sistem educațional și a unei piețe a muncii din ce în ce mai sufocantă și mai competitivă. El subliniază că principala problemă este slaba comunicare care există între părinți și copiii unor familii japoneze.
Actuala societate japoneză
societatea japoneză a fost în curs de dezvoltare la viteza de breakneck de câteva decenii. Dar de câțiva ani, a existat o criză economică în care, dacă cineva dorește să se înalțe din punct de vedere social, trebuie să se arate o capacitate și o disciplină impecabilă. Multe cupluri care au experimentat această creștere economică au avut doar un copil. Ei au pus în acest copil toate speranțele pentru un viitor de o viață mai bună și, probabil, au proiectat în el unele dorințe frustrante ale tinereții lor. Familiile fac eforturi economice enorme, astfel încât copiii să poată avea succes pe piața forței de muncă, ceea ce duce le la cele mai bune școli, cu multe activități extrașcolare și un curriculum care lasă cel mai mic spațiu pentru petrecerea timpului liber și relațiile cu semenii lor. Școlile din Japonia
Școlile din Japonia au un nivel educațional și un curriculum foarte exigent și variat.
Ei au o dinamică de dovezi constante, sarcini la domiciliu și supravegherea rigidă a profesorului în legătură cu activitățile elevului. Deseori tinerii japonezi fac sesiuni extra-educative intense care implică după-amieze și weekend-uri trecute la școală.
Dar asta nu este totul. Taberele intensive sunt uneori organizate în școli, unde elevii dorm și mănâncă în sălile de clasă și sunt evaluați în diferite subiecte până când pot trece. Mulți dintre ei nu dorm dacă nu pot rezolva toate testele la care sunt supuși. „ia în considerare niciodată studiul ca o obligație, ci ca o oportunitate de a intra în lumea frumoasă și minunată a cunoașterii.“ -Albert Einstein
Cu toate acestea, mulți dintre ei nu reușesc să se adapteze, fie pentru că au nevoi educaționale speciale sau pentru că
Stres atât de intens provoacă apariția diferitelor tulburări psihologice.
Din păcate, Japonia are o rețea de îngrijire a pierderilor care îi ajută pe acei tineri care sunt din ce în ce mai deranjați de această rată. Relația cu colegii: concurență, lipsă de comunicare și persecuție Mulți dintre acești copii și mulți dintre acești adolescenți încep să-și vadă colegii cu teamă și neîncredere.
Și mulți dintre ei suferă de persecuție din cauza rezultatelor scăzute în comparație cu grupul sau din cauza altor aspecte personale. Tinerii nu primesc îngrijire de la nici un psiholog sau educator social în centrele educaționale, ceea ce face ca problema să crească.
În plus, ei nu văd piața forței de muncă decât ca un instrument pentru a-și satisface independența personală și pentru a-și pune aptitudinile în practică, ci ca un motiv ostil pe care se tem că nu sunt la îndemână și nu pot fi productivi. Mulți dintre ei se văd singuri, tensionați, izolați, presați de familiile lor și cu un viitor profesionist care este foarte competitiv pentru abilitățile lor. Dacă adăugăm la dezvoltarea tehnologică incredibilă din țară, avem o bombă făcută de casă: mulți dintre acești tineri se vor simți mai atrasi de izolare și de a crea o "viață virtuală". Este o modalitate de a spune destul de mult societății și familiilor lor.
Unde este soluția pentru Hikikomori?
Familiile Hikikomori văd copiii lor ca rușini ca ceva de ascuns de vecini și rude, temători de scandaluri și probabil stigmatizare. Ei cred că aceasta poate fi o problemă trecătoare. Totuși, dacă un tânăr este blocat în cameră timp de câteva săptămâni și nu există un răspuns clar din partea părinților, problema tinde să devină cronică. Tinerii abandonează școala și se blochează în camerele lor în izolare socială. Mănâncă, dorm și își petrec timpul liber în aceste 4 ziduri.
Lumea arata mai bine atunci cand se refera la oameni prin intermediul unui computer, vizionarea de filme, citirea manga, jocurile video, ascultarea muzicii si somnul. Ei au o igienă personală foarte limitată și dacă au nevoie să-și taie părul, de exemplu, o fac singură. Anii pleacă așa. Și astăzi este o epidemie în Japonia, deoarece
există aproximativ două milioane de Hikikomori în țară.Tinerii japonezi sunt victime ale unui sistem educațional și pieței muncii din ce în ce mai înduioșătoare și mai competitiv.
Share
Autoritățile japoneze au pus deja în aplicare un plan de intervenție, deoarece aceasta este o mare pierdere pentru o întreagă generație. În plus, ei caută modalități de a ajuta acești tineri. Mulți psihologi subliniază că cea mai bună intervenție este intervenția sistemică-familie, astfel încât familia să poată comunica treptat cu tânărul și să-l poată scoate din închisoare.
Reintegrarea în societate ar trebui să fie graduală și adesea recuperate Hikikomori sunt oamenii care ghidează și sprijină pe acești tineri să iasă din această confruntare voluntară. Problema nu este fobia socială, agorafobia sau timiditatea excesivă, probleme care există în alte țări ale lumii; abordarea dvs., prin urmare, trebuie să fie diferită.Soluția ar fi mai preventivă, deoarece
societatea japoneză ar trebui să ia notă de această problemă pentru a reduce nivelul de cerere și de izolare socială care promovează în școlile lor.