Știm cu toții orice poveste care implică agresiune în școli: băiatul care avea capul pus pe toaletă, fata care critica pentru modul lor de a se îmbrăca și tipic respins trecerea recreere singur, blocat în baie sau în colțul mai ascunse curte.
Pe măsură ce creștem, ne dorim să fie acceptat de colegii noștri, dar acest lucru nu se întâmplă întotdeauna. Mulți oameni suferă abuz psihologic și rele tratamente. Ironia acestei situații este că de multe ori infractori în cazuri de agresiune au, de asemenea, dificultăți în a fi acceptată, și prin intimidare caută recunoașterea altora.
Intimidare se întâmplă adesea cu adolescenții cu vârsta cuprinsă între 12 și 14 ani, o vârstă foarte sensibilă, deoarece acestea trec prin multe schimbari fizice si psihologice. Acestea sunt fetele care suferă cel mai mult de această problemă.
Deoarece acest fenomen a atras atenția părinților, profesorilor și mass-media, în special în cazurile cele mai extreme, cum ar fi sinuciderea și abuzul fizic grave au fost identificate diferite tipuri de agresiune.
1 excluziunii sociale
Este cel mai comun tip.constă în izolarea victimei: este acel copil care nu concediu joace cu grupul, nimeni nu vorbește cu ea și de multe ori plânge. Acest tip este cel mai dificil de a lupta, deoarece merge de multe ori neobservate de către profesori, care sunt cifrele autoritate la școală.
intimidare 2- este format din copii înfricoșătoare. pot include amenințări sau hărțuirea dupășcoală atunci când nu există nici supravegherea unui adult din apropiere. Acesta este al doilea tip cele mai comune de agresiune, agravată de faptul că victima, amenințat, nu îndrăznesc să comenteze asupra a ceea ce se întâmplă cu părinții sau profesori. 3
manipulare socială constă în critica victima și să denaturezeimaginii sale. Oricare ar fi ea spune sau nu este ridiculizat. Inconștient, alți copii vin la ridiculiza victimei, crezând că ea merită acest tip de tratament. Situația se extinde pe tot grupul școlar, victima dobândește eticheta de „respins“ și se termină izolarea ei înșiși mai mult și mai mult.
4 coerciția Scopul este ca victima să efectueze acțiuni împotrivalor va fi, de exemplu, furtul unui test. Atacatorii caută să obțină beneficii prin exercitarea domeniului. Cu toate acestea, cel mai mare avantaj pentru ei este sentimentul de a fi capabil de a controla cealaltă, consolidând pentru alții imaginea sa de lider.
Înainte de oricare dintre aceste semne, atât victima, cât și agresorul au nevoie de atenție, și trebuie să găsim mecanisme de negociere pentru a pune capăt acestei hărțuiri. Împărtășește
Partea pozitivă este că, în prezent există o mulțime de informații disponibile pentru părinți și profesori, astfel încât ceea ce a fost o dată considerată o joacă de copil, este acum clasificat ca fiind un tip de agresiune. un atac grav și că nu ar trebui să fie ignorate, deoarece aceasta poate avea consecințe grave în prezent și pe termen lung, crearea de empatie pentru adulți săraci și stima de sine scazuta.