Nu există un copil dificil, lucru dificil este să fii copil într-o lume a oamenilor obosiți, ocupați, fără răbdare și în grabă. Există părinți, profesori și tutori care uită unul dintre cele mai importante angajamente ale educației unui copil: de a oferi aventuri copiilor.Aceasta este o problemă reală pe care o putem uneori să ne îngrijorăm de faptul că un copil este neliniștit, zgomotos, vesel, emoțional și energic. Există părinți și profesioniști care nu doresc copii, vor roboți.
Este normal ca un copil să alerge, să zboare, să strige, să încerce și să facă din mediul lor un parc de distracții.
Este normal ca un copil, cel puțin la vârstele premature, să se arate așa cum este, nu așa cum adulții doresc ca el să fie.Pentru a realiza acest lucru, este important să înțelegem două lucruri fundamentale:
Agitația nu este o boală
- : vrem un control de sine pe care nici natura, nici societatea nu îl promovează.Facem copiilor o favoare, permițându-le să se plictisească și să evite suprastimularea.
- Boli? Medicatie pentru copii? De ce?
Chiar fiind foarte la modă în sectorul sănătății și educației,
adevărata existența tulburare de deficit de atenție cu hiperactivitate (ADHD) estefoarte discutabilă, cel puțin modul exact este proiectat.În prezent se consideră că această tulburare este o cutie în care diverse cazuri, variind de la probleme neurologice la probleme de comportament sau lipsă de resurse și abilități de a face față zi cu zi. Statisticile sunt copleșitoare. Conform Manualului de Diagnostic si Statistic al Mental Disorders IV-TR (DSM-IV TR), prevalenta ADHD la copii este de 3-7 cazuri la 100 de băieți și fete. Ce griji este că ipoteza biologică de bază pentru acest lucru este pur și simplu că, o ipoteză care este dovedită prin încercare și eroare cu argumente care încep cu „pare că acest lucru se datorează faptului că ...
“. Între timp, suntem supermedicați copiii care trăiesc cu noi deoarece manifestă un comportament perturbator deoarece nu ne arată atenția și pentru că par să nu se gândească când își fac munca. Este un subiect delicat, așa că trebuie să fim în mod corespunzător precaut și responsabil, consultând psihiatrii buni și psihologii copilului.Pe baza acestei baze, ar trebui să subliniem că nu există nici un examen clinic sau psihologic care să determine în mod obiectiv existența ADHD.
Fără îndoială, examenele se desfășoară pe baza impresiilor și testelor diferite. Diagnosticul este determinat în funcție de momentul în care sunt efectuate și de impresia subiectivă a acestor teste. Dezamăgitor, nu-i așa?Nu trebuie să uităm că noi medicam copiii cu amfetamine, antipsihotice și anxiolitice, care pot avea consecințe nocive asupra neurodezvoltării lor.
Nu știm care va fi repercusiunea acestui medicament, să nu mai vorbim de utilizarea excesivă a acestuia. Un medicament care va reduce doar simptomele, dar asta nu inversează problema în nici un fel. Arată ca o sălbăticie, dar ... De ce continuă? Probabil unul dintre motive este cel financiar, deoarece industria farmaceutică mută miliarde datorită tratamentului farmacologic administrat copiilor. Pe de altă parte, este filozofia "mai bine decât nimic". Auto-înșelăciunea pilulei de fericire este un factor comun în numeroasele patologii.
deoparte etichete și diagnostice care, în măsura în care acestea apar, devin discutabile, ar trebui să frâneze și să fie conștienți de faptul că de multe ori cei care sunt bolnavi sunt adulți, iar principalul simptom este rău gestionarea politicilor educaționale și a școlilor.Tot mai mulți specialiști devin conștienți de acest lucru și să încerce să impună restricții asupra părinților și profesioniștilor care simt nevoia de a pune eticheta ADHD pe problemele pe care de multe ori provin în principal din mediul familial și lipsa de oportunități acordate copilului de a dezvolta capacitățile lor.
După cum a declarat Marino Pérez Álvarez, un specialist în psihologie clinică și profesor de psihopatologie și tehnici de intervenție la Universitatea din Oviedo,
ADHD nu este nimic mai mult decât o etichetă pentru comportamentele problema copiilor care nu au un solid neurologic științific bazămodul în care în mod regulat prezentat. Există o etichetă nefericită care cuprinde aspecte supărătoare sau inconfortabile care sunt în mod normal în limitele normale."Nu există. ADHD este un diagnostic care nu are identitate clinică, iar medicamentul, departe de a fi tratat corespunzător, este în realitate dopaj ", spune Marino. Ideea că dezechilibrul neurologic este cauza diferitelor probleme a fost generalizată, însă nu există nicio certitudine că aceasta este o cauză sau o consecință. Adică, dezechilibrele neurochimice pot fi generate și în raport cu ceea ce înconjoară copilul.
Asta este, întrebarea corespunzătoare este:
este ADHD o știință sau ideologie? ar trebui să fie critică și ne uităm la o lume care favorizează cerebrocentrismo și caută cauzele tuturor materialelor fără să se oprească să se gândească la ceea ce este cauza și care este consecința. Pe baza acestei baze,
trebuie să ne gândim la ceea ce sunt nevoile și la ce punctele forte ale fiecărui copilși la fiecare adult sunt susceptibile de a fi diagnosticate. Abordarea acestui aspect individual va oferi mai multă sănătate și bunăstare, atât pentru cei mici, cât și pentru societate în general. Deci, primul lucru pe care ar trebui să-l facem este o analiză critică a noastră înșine.