Schimbările dinamicii familiei sunt importante; orele, mesele și timpul liber. Și cum rămâne cu atenția schimbătoare a atenției părinților, distribuirea sarcinilor și a responsabilităților? Cei care sunt frați mai mari știu despre ce vorbesc. Este important să abordăm acest lucru din punctul de vedere al unui copil de opt sau zece ani.
Copiii încep să-și dea seama că pot experimenta mai mult de o emoție în același timp în acest spațiu între opt și zece ani. Ei pot simți mânia pentru că cineva le-a luat locul, dar în același timp pot simți bucurie, căci același eveniment poate aduce elemente pozitive.
Ambivalența emoțională trebuie să fie respectată de adulți.Secretul este pentru copil să explice aceste sentimente contradictorii și să știe că sunt înțelese de părinți.
Între râde și exemplu
Pentru părinți, se pare că noul obiectiv este de a crea noul membru al familiei. Cu toate acestea, cealaltă provocare este de a readapta așteptările și responsabilitățile promenatorilor.Dacă acest lucru nu este bine executat, fie peste, fie lipsit, este un echilibru dificil care deseori distanțează și împiedică viața fratelui mai mare. Sentimentul de a nu mai fi singurul copil poate duce la două căi diferite (indiferență sau hiperresponsabilitate), dar consecințele sunt la fel de dăunătoare. "Ce creaturi ciudate sunt frații!
- Jane Austen -
De exemplu, se poate întâmpla
frate mai mare a lui cer prea mult de tine
în grija frații mai mici și chiar ajunge să joace rolul tatălui sau a mamei în absența acestuia, sau chiar și în prezența părinților. Acest lucru se poate transforma într-o presiune imensă și o modalitate de a limita dreptul celor mai mici frați de a face o greșeală. Frații mai în vârstă trebuie să se adapteze la acest rol nou și să îndeplinească sarcini corespunzătoare vârstei lor. Provocarea și scopul părinților este să fie echitabil. În mod ideal, părinții ar trebui să pună copilul mai în vârstă într-o poziție care să-i joace rolul mai degrabă decât altul. Sindicatele care se alătură forțelor
"Cum reacționează cel mai vechi?"
este ceea ce întrebau adesea oamenii. Există nervozitate, gelozie, invidie, furie etc. Rutina și obiceiurile atât de căutate, pentru a da structură și a influența dezvoltarea emoțională și academică a copiilor, iau o rotație bruscă pentru a fi reconstruiți din nou. Și nu numai că există și noi piese care trebuie luate în considerare.
„Așa cum am crescut mai în vârstă, frații mei au acționat ca și în cazul în care nu erau îngrijorați, dar întotdeauna am știut că au îngrijit și au fost mereu acolo.“ - Catherine Pulsifer - Toate această parte a responsabilității formale ascunde de asemenea emoții pozitive
(distracție, satisfacție și euforie). Nu există nimic de a fi un complice și de a găsi această conexiune în care, uneori, rămân cuvinte. Împărtășirea de secrete, dezlănțuirea tensiunilor sau găsirea unei modalități de deconectare este parte a unui frate mai mic.
Plantarea semințelor de încredere și afecțiune este foarte importantă. Astfel, sentimentul frățios, care merge dincolo de genetică, va apărea. Este posibil ca tipul de relație să sufere transformări de-a lungul anilor.
Diferențele de vârstă plasează cele două în stadii complet diferite de dezvoltare. Ideea este că, încetul cu încetul, asimetria generată de diferența de vârstă merge
fading, oferind posibilitatea de a fi în plus față de frați, prieteni. Lăsați-vă pe amândoi să știți că puteți avea încredere reciproc. "În exterior crestem. Dar nu este vorba de frați și surori. Ne cunoastem pentru totdeauna. Ne cunoaștem inimile. Ne-am împărtășit glumele personale. Ne amintim secretele, suferințele și bucuriile noastre. Trăim în afara efectului timpului "- Clara Ortega-